PROYECTO: ¡COMIENZA LA PRIMAVERA!

¡Bienvenida primavera!

 

Fundamentación:

Las plantas son algo familiar para el niño, forman parte del paisaje y aportan numerosos beneficios a los seres humanos. Al relacionar las plantas con la vida cotidiana lo ayudaremos a construir la idea de "compartir" con otros seres vivos del medio que los rodea.

A través de este proyecto los niños aprenderán  a disfrutar  el paisaje natural que los rodea y también compartir  momentos en común con los nenes de las demás salas.

 

Objetivos:

-Observar los cambios de las plantas  a lo largo del año.

-Disfrutar y participar con alegría de las actividades propuestas.

-Desarrollar en los niños el sentido de cooperación, solidaridad y respeto hacia sus pares.
-Disfrutar de las actividades grafo- plásticas.

 

Contenidos:

 

Ambiente natural y social:

 

-Observación de los cambios en las plantas a lo largo del año.

 

Formación personal y social:

 

-Integración al grupo y a la institución asumiendo actitudes solidarias.

 

Educación visual:

 

-El espacio bidimensional: las imágenes en el espacio en función de lo que se quiere comunicar

-Técnicas y materiales: dibujo, pintura collage.

 

 

Posibles actividades:

 

-Conversamos sobre los cambios que ocurren en esta estación del año en los árboles y flores, observamos imágenes. Cuidados que necesitan.

-Expresión gráfica sobre la primavera.

-Observamos videos educativos sobre la primavera. Al finalizar dialogaremos sobre las características de esta estación del año.

-Presentare rompecabezas de flores y plantas, les propondré armarlos.

-Preparamos flores y móviles para decorar el jardín.

-Modelaremos diferentes tipos de masa, creando personajes como mariposas y flores agregando placas de radiografía pintadas con plasticola, palitos de brochet, brillantina.

-Las familias nos regalan obras de títeres.

-Preparamos la tarjeta de invitación al picnic.

-Gran desfile y baile de primavera, cada sala concurre con un detalle diferente.

 -Picnic festejando el día de la primavera en la plaza “La Palmera”

 

Recursos:

 

-Laminas

-Radiografias

-Palitos broche

-Brillantina

-Cartulinas

-Rompecabezas.

 

Estrategias: 

 

-Participación de la familia.

-Laminas, libros, etc.